[通知] 关于开展主题班会方案设计大赛的通知

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各系部:5 b8 h3 C9 X2 p+ W, t
     为了更好地贯彻中央16号文件精神,进一步落实全员育人、全过程育人、全方位育人的要求,切实增强大学生思想政治教育的实效性、针对性,结合我校学生工作实际,改变一定程度上存在的“班级同学不熟悉,班级凝聚力不强,班级氛围不活跃”的情况,决定在全校各专业中开展主题班会方案设计评比活动,具体通知如下:8 A! y7 U9 B0 ~  G0 P
一、指导思想' q5 O$ i" e2 B  f
    通过搭建主题班会育人平台,培养学生的集体意识;充分发挥班集体在学生成长成才过程中的凝聚效应和驱动效应;进一步浓厚和活跃班级氛围,增进同窗友谊,促进学生自我教育、自我管理和自我服务。
5 }6 M" C3 h. w" |$ N) C- ~    二、活动主题' |% G0 M: N" k' L% [& I+ r! p
    根据年级和专业特点,以班级为基本组织形式,开展模块式的主题班会方案设计大赛(见附件)。7 m" T& I  \) X2 ?3 l  X9 e9 n
    三、参加对象: T1 k! {  C2 D1 _9 |' H5 b5 b& M
     全校各班级。
) F' G5 `- w) z9 Z, V    四、活动安排
# l- p& ~$ q0 a, v5 {    (一)宣传动员(3月2日-3月15日)。各系部围绕活动主题做好宣传动员工作,组织各班做好主题班会方案设计大赛活动策划。, |2 T6 z0 {# V, Z6 W1 i7 S9 f* A) k# X
    (二)指导实施(3月20日-4月20日)。各系部组织优秀主题班会方案设计评比活动(所有班级均要参加)。可邀请任课教师、辅导员、分管书记等参加指导和评比工作。各系部推荐1—2个优秀方案填写《四川航天职业技术学院优秀主题班会申报表》,于4月20日前将申报表和设计方案(见附件)上报学生工作部参加全院比赛。
7 H. R) \2 s- T! z  F# _* B(三)全校评选(5月10日-15日)/ J& a. B- P. J
    学校组织有关人员对各系部申报的优秀设计方案进行现场评比。评比活动程序包括方案设计汇报(班级主要学生干部汇报,5分钟)、评委提问、评委评分等三个环节,依据得分从高到低评选出6个校级优秀主题班会设计方案。: i' h( u, r# R* P( r% h
    (四)现场观摩(待定)
. M7 E: C, {; ]; p! d     获得一、二等奖的3个班级开展全校主题班会现场观摩* U6 d) s9 I7 D2 m9 b0 v
    五、奖项设置4 c' w2 x7 ^3 A  Q5 k
    本次活动设一、二、三等奖和优秀指导教师奖,一等奖1名,奖金   元;二等奖2名,奖金   元;三等奖3名,奖金  元;优秀指导教师3名,奖金  元,统一进行表彰。
2 }% `; v% s, c  B! r3 X$ D0 v& y    六、活动要求
% w& K7 G" R, Z  r. g( k2 C! p7 j    1、辅导员作为本班级主题班会方案设计的指导者,全程指导本班活动的开展情况。
% q' y: ?& t% ~1 h2 [$ h+ Y$ X    2、各班级班委将此次主题活动作为本班班级建设、服务同学、积累班级素材的重要工作来对待,在辅导员的指导下,积极申报、认真筹备、扎实开展、善于总结。
5 k& ?" E, k8 R) g; x* G   3、主题班会设计方案应结合年级班级实际、主题鲜明,重点突出,形式活泼新颖,内容完整丰富,实施可行性强。
& @. X, A! X, d2 a9 G! ^4 P% E" M   4、此次主题班会方案设计大赛旨在增强班级凝聚力,展示同学才华,表达真实情感,希望各班同学,尤其是班级骨干认真对待,精心筹划,力争取得实效。& e; z4 y& ~8 `' J
                                       学生工作部
# V( v. I( {$ f5 h* c2 H                                    二〇一五年二月二十八日6 q0 p* d. Z  f7 q7 `) f. W( P: Z
附件1:8 I; g9 Q$ F# p( p  w7 T, K
学生工作部主题班会方案设计大赛选题指南
: ^6 Q. `" \- Y# W, k; g& l! \一、大学一年级  W' @. t9 J- o
围绕主题,帮助大一学生掌握学习方法,端正专业思想,确立奋斗目标,合理规划学业,为把自己塑造成为优秀大学生奠定良好基础。
$ h( t% I* @  g  ~; `% ]1、理想信念教育      2、专业思想教育     3、心理健康教育; o0 B5 |5 K% Z, p0 S0 M) d
4、学业生涯规划教育   5、学风教育        6、团队教育* l% ^. b( u: I" L& c
7、安全教育           8、纪律教育        9、诚信教育
: m* \/ M; {* c& t10、感恩教育+ g3 }9 J  i7 |) z
二、大学二年级
+ I3 }* K& b+ f9 f" t; X  P2 t围绕主题,帮助二年级学生掌握基本技能,树立正确的人生观、价值观;接受正确的宗教观、恋爱观教育;尊重生命,积极上进;科学规划人生,成为具有创业能力、创新精神和社会责任感的人。7 U$ {5 p& F$ q: ]
1、生命教育    2、爱国主义教育    3、宗教观教育
2 c' x9 x7 J& e0 r+ o4 U/ |4 @$ z5 B4、社会责任感教育   5、职业生涯规划教育    6、励志教育! A7 ]' L$ Z  Q$ \/ z
7、国防教育    8、恋爱观教育   9、诚信教育
0 ?& B6 f6 i% x7 S- q( x8 O10、感恩教育    11、就业创业教育   12、毕业生预征教育
$ W0 L0 o5 u; c6 W6 X13、校友意识教育

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