实训教学部数控组首用兴趣教学法出成效

所谓兴趣教学法,就是老师们把日常生活中看到的、见到的物品、装饰品亲自动手加工出来,如酒杯、坛子、戒指、花盆、开瓶器、子弹头、酒葫芦、卡通模型、钥匙扣、航天火箭模型等。再让学生现场观摩,最后由学生自己动手加工完成。

本学期一开始,我院实训教学部数控组的指导教师就采用了兴趣教学法开展教学,数控技术专业同学们通过三周来的兴趣实习,同学们的学习激情、动手程度、操作技能都发生了很大的变化,初见作品已有酒杯、酒葫芦、子弹头、坛子、钥匙扣、开瓶器等,学生基本上告别了手机控、低头族的状态,展现出了我院实训教学水平和教学特色,激发了全体学生主动学技术的积极性和热情性,活跃了实训教学的氛围,为优秀学生提供了充分展示自己的平台。

据悉,为了培养适应社会需求的高技能人才,提高学生训练实践积极性,增强和提高实训指导教师的专业水平和能力,实训教学按照专业特色,倡议各位教师主动、积极探索本工种的创新教学手段,全面改革传统、落后、低效的教学方法和教学手段。此次数控组采用的兴趣教学法就是创新教学手段之一。

$ X3 @# |( X5 o! D! @

实训教学部  供稿


0 E3 w( [0 m0 F& [9 m# `6 z* O
IMG_1267_副本.jpg
2016-3-29 10:13

2 z6 _- p; G8 u
IMG_1254_副本.jpg
2016-3-29 10:13

7 m  T# [3 ?, \4 _$ z/ i$ ?2 B3 B) D
QQ图片20160318103913_副本.jpg
2016-3-29 10:13