优秀教师专题报道(九):破茧终成蝶,师生共明月

破茧终成蝶,师生共明月


3 i' Y; K, C8 x) ~& T5 i3 K

——记汽车工程系王祖美老师帮助一个学生蝶变的历程与心声

                        
2 {9 f8 P0 y9 g* v  o$ m/ y" _7 U3 U. h0 X9 [: E6 R' V
                             

一、 来访

+ i5 j  R  L7 Z

    “叮咚——!”

    “谁啊?”

    “干妈——,是我们!看您来了!”

    “快进来!为何不先打个电话啊?”

    “想给您一个惊喜!”

    “怎么今天来看我呢?”

    “今天是中秋,弟弟在外求学,我们当然应该来陪您!而且爸妈也打电话叫我们来陪您呢!”

     这个携着妻子、带着孩子、叫我“干妈”的人,是谁?

     他,就是已毕业8年之久,却经常电话问候或登门看望我的昔日问题学生——张泰源!


1 M- l8 N% K: s) @5 ?; [$ y# Y
7 k0 p- N( Z$ J; f! M) k. k& c, y                    

二、 话旧

, G0 \% @; t2 ?2 i) W4 `& X

     “快6点了,给你们做几个菜吧。”

     “干妈,不用辛苦了,我们开车过来时就在‘怡和饭庄’订好了‘中秋宴’。”

    7点多钟的怡和饭庄,温馨的雅间,丰盛的菜肴,幸福的笑脸、窗外的明月构成了一幅“中秋月圆人团圆”的温馨画面!

     随着酒杯的端起,张泰源发话了:“干妈,我早把您当亲人,小儿不才,就套用诗句,以‘但愿人长久、永远共婵娟’,来表达我们的心愿吧!”

由此他的话闸打开,变得滔滔不绝:“这辈子遇到您,真是三生有幸!”

“记得最初,我是在GW03机制班。刚入学,在军训场上,就招惹一名女生,被义愤的教官教训,由于人年轻,血气方刚,顿时剑拔弩张,最后还是主管领导调解有力,才化险为夷;在校园里,看到眼前傲气十足的师兄师弟,就会唆使同伴去修理,让他们知道‘他算老几,我才是校园第一’!路过收发室,顺便给同学们带封信,也要他们给我跑路费;在实习厂,只因班长提醒我不要迟到,就气急败坏地用实习工具戳去,不仅使班长留下了永远的疤痕,也使自己付出了沉重的代价......”

“于是,我被公认为害群之马!而自己还觉得:天下之大,竟容我不下!”

“我开始寻找新的容身之地!便利用学校‘稳定新生’的政策,顺利地转到了您班——GW03模具班。”

“您没嫌弃我,而是苦口婆心地教育我、引导我,我好感激!也真想成为一名好学生!”

“可是,江山易改本性难移,在初中就养成的好吃懒学、寻欢作乐的恶习,已成顽疾!那年暑假,在家耍得实在无聊,就邀约我的‘马仔’—夏春洪同学,于开学前5天返回了龙泉。在外面住旅馆,四处游荡。当看到卖完菜的老农,便凑上去逼他交钱。尽管几十元得手,却被路人报了警。我们躲了三四天,似乎没见什么动静,加之学校又将开学,便到学校报名,殊不知早已被警察布控,很快就被抓住审讯,结果被开除了学籍!”

“那时您对我说:‘按相关规定,开除学籍,必须通知你家长到校,把你接回去。’听到这话,我还一阵窃喜,因为我入校时,所填的不少信息,包括家长电话、家庭住址,都是假的。所以每次犯事,老师除了对我教育,从未联系上我的家长。想必这次您也联系不上。”

“但出乎意料的是,您竟去学院户籍管理处,找到了我入学时的‘户口迁移’!”

“您发第一封电报,没有回应;又发第二封电报,终于被老家的亲戚,带给了在达州市内打工以供我读书的父母。”

“当晚年得子、倾其所有送我读书、对我寄予莫大希望的老父老母来到学校,得知我在校的真实表现和因敲诈被开除学籍的‘噩耗’时,他们就如五雷轰顶!”

“先是对我怒视!后是对我呵斥!接着就准备‘降龙十八掌’!而您,却阻止了他们!”

“但万万没想到,父母转而变得老泪纵横,竟像天塌一般,轰地跪在了您面前!目睹他们一把鼻涕一把泪、双膝着地的那一刻,我的心突然颤抖起来!”

“您也为他们突如其来的这一举动而震惊!双目圆睁,连连说‘我受不起’的同时,快速地扶起了我的父母!并让他们去找找各级领导。”

“其实,我知道这是无济于事的,因为我所犯下的许多错,都让领导和老师们头痛,他们绝不会开恩!果然,父母又垂头丧气地回来,仍然一把鼻涕一把泪、两手作揖似地、再一次下跪,连连向您求情!”

“您却泪眼花花地,又一次扶起了我的父母。说:‘我也为人母亲,可怜天下父母心!看到你们这样,我内心真的特别难受,实在不知该说什么好。哎,孩子屡教不改的劣行,确实使本想挽救孩子的老师、领导们,都心有余悸,不得不担心:留下他,会不会就是埋下一颗定时炸弹?!”

“为了不让父母再下跪求情而丢人现眼,我不断催促父母离开。而当我们踏出您办公室的那一刹那,一种绝望袭上心来!但我还是掩饰着内心深处的懊悔!首先是回宿舍收拾行李,与同学道别;然后就行尸走肉般,尾随于父母。”

“可是走着走着,眼里不知不觉噙满了泪水、生平第一次感到鼻子酸酸的,最后还是抑制不住,泪水与鼻涕融为一体,不听使唤地直往下滴!看着这曾给我带来欢乐的校园,里面的一花一木都已变得模糊,以致于有些冷酷,甚至对我没有半点眷顾!顿时我心灰意冷,就像泄了气的皮球,蔫蔫地,拖着极为沉重的脚步!在本不漫长的校园小径上,就如‘漫步黑暗的人生路’,不知何方是归途!”

“是流连,还是懊悔,我说不清,但腿像灌了铅,沉重得拖不起脚步!可能是父亲本身就窝火,越想越是气,突然像是使出了全身的力气,唰地给了我一巴掌,怒气冲天地吼道:‘......你这东西,一步一个谎,为何以前老师问我们的联系方式,你却说家里穷、父母没电话,填写一个你姐姐早已不用的号码?为何我们问老师的电话,你又说老师太忙,不要去打扰她?为何回家还给我们说你表现好、成绩好,老师都喜欢得不得了?原来你是步步设防,撒弥天大谎!今天不好好教训你,你简直要翻天了!”

“眼看‘一锤定音’又将‘尘埃落定’,我本能地冲向了校门,逃过一劫;可正当要踏出校门的刹那,只听一声疾呼——‘张泰源!回来!’”

“‘其实不想走,其实我想留’,哪怕是顶着父亲的拳头,我还是回了头!”

“果真是您,拿着两张纸,正在边跑边叫我!”

“随您到了办公室,您将那两张墨迹新鲜的纸递给了我,只见:一张是您自己签名的‘个人风险担保’书,另一张是院长签名的‘留校试读一年’的批示!我顿时眼前一亮,心都像要跳出来,情不自禁地嚎啕大哭,不由自主地向您下跪!”

“可您却说:‘男儿有泪不轻弹’!‘男儿膝下有黄金’、‘哪里跌倒哪里站起’!‘站起来!重新做人’!”

“当我站起来,发自肺腑地说:‘是您给了我再次学习的机会,就像给了我第二次生命,我一定珍惜!我可以叫您干妈吗’?”

“您却说:‘在学校,老师就是老师、学生就是学生!我希望看到的是你的行动与成绩!同时也希望你牢记拿破仑的一句名言‘一个下决心要赢得胜利的人,决不会说不可能!’”

“从那一刻起,我发誓要‘挑战不可能’,以自己良好的表现和优异的成绩,不辜负您的个人担保以及学院领导给我重返课堂的机会!”


, B% ~/ K9 c2 {& t8 N                        

三、蝶变


3 @8 F" |7 R6 W  c8 J/ l4 ^

“我心里很清楚,能重返课堂,是来之不易的!”

“我明白,在您作出个人风险担保之前,我屡教不改的劣行,不可能不使您顾虑重重:一者,您个人担保后,留下我,会不会就像给自己埋下一颗定时炸弹?!二者,学院领导,又会不会网开一面?因为一旦领导同意,学院也同样担负着我会不会再做有损学院形象的事情的风险!但是为了挽救我,您排除一切顾虑,伸出了力挽狂澜般的手! ”

“您的个人担保以及学院领导给我重返课堂的机会,让我真的就像获得第二次生命般地珍惜!我开始奋发图强!”

“从此惜时如金,拼命弥补落下的各门课程!终于,一学期下来,我进入了全班前3名的行列,获得了奖学金,当选为副班长。后来在您的力荐下,参加四川省职业技能大赛,获得第一名。并进而参加全国职业技能大赛决赛,获得二等奖,并被破格授予高级技工证。毕业时,顺利地被当时以“歼-10”闻名的成飞集团录用。”

“在工作岗位上,我喜思好问、勤学苦练,解决了不少难题,领导、师傅、同事都给我竖大拇指!真是天道酬勤,我不久就成为一线骨干,并多次代表单位参加省部级、国家级的行业比赛,冠、亚、季军都拿过。特别是今年参加全国青工技能大赛,获得行业冠军,从而被破格晋升为‘高级技师’!”

“在此期间,还被单位先后派往荷兰、德国、美国等地,去学习、培训或技术交流!”

“现在想来,如果那时没有您的教育与担保以及学院领导给予重返课堂的机会,一旦被赶出了校门,我真不知道自己会成为什么样的人?!”

“我发自肺腑地感谢您和学院各级领导,在我人生最黑暗的时候,为我开启了一扇迈向光明的大门,赋予了我脱胎换骨的机会,从而成就了我有益于社会的新人生!”


9 P) }& `8 t, c                  

四、温馨

; ?( j2 v; a* k% n

就这样说着、听着、笑着、吃着,不觉已经9点。

看着这昔日的问题学生、今日有成的干儿子,带着妻子和孩子,围坐在自己身边,有说、有笑、还有宝贝儿凑热闹,实实在在让我感觉到:他们真成了自己的孩子!

温馨的场面,不禁让我:举头望明月,心头邀娥姐,快快下凡共享这人间中秋节!


' N) Z, w6 }7 U" q% l2 X& U
# F- B0 e" T+ P编者按:
8 |! `+ q- E8 o7 t

这像是故事,但却是纪实!文中的张泰源,是当时我校不少领导和老师都熟悉的03级五年高职生。那时大家熟悉他,倒不是因为他优秀,而是“害群之马”给人的印象太深刻!

但后来,学院领导与老师本着挽救孩子的宗旨,给了他重返课堂的机会。而当他浪子回头后,同样也让大家刮目相看、惊喜万千!

这里仅仅是通过他去年中秋来访时滔滔不绝的谈话,再现他脱胎换骨的历程与心声!

这也让我们看到:问题学生,真的伤神!但教育者如果把挽救学生视为挽救自己的孩子,在特殊的时刻,抓住转瞬即逝的契机,以一颗实实在在的爱心,去温暖孩子行将冰冷的内心,唤醒他们尘封的人性!也许真的可以变废为宝,扭转他们的人生乾坤!使问题学生变为对社会有用的人!

" |- {6 D& E1 b
QQ图片20160607090421_副本.jpg
2016-6-7 09:13
图左:王祖美老师,图右:张泰源学生
7 O) c% P) G) \/ O, }
QQ图片20160521175413_副本.jpg
2016-6-7 09:13
张泰源